Το φαινόμενο του θερμοκηπίου ενισχύεται από την εκτεταμένη καταστροφή των τροπικών δασών τα οποία απορροφούν ένα μέρος του παραγόμενου διοξειδίου του άνθρακα.Π.χ το δάσος του Αμαζονίου. Ο Αμαζόνιος ποτάμι της Αμερικής-διαρρέει μια μεγάλη περιοχή που λέγεται Αμαζονία και είναι ίση με τα 2/3 της Ευρώπης. Η Αμαζονία είναι το μεγαλύτερο δάσος του πλανήτη, εξαιρετικά πολύτιμο για τη γη αφού παράγει τεράστιες ποσότητες οξυγόνου, απορροφά το διοξείδιο του άνθρακα και αποτελεί ένα φυσικό φαρμακείο. Μέσα στα χιλιάδες είδη φυτών που διαθέτει υπάρχουν πολλές ουσίες πολύτιμες για την παρασκευή φαρμάκων. Το χαραχτηριστικό αυτό μαζί με την υπερβολική αύξηση του πληθυσμού της Βραζιλίας και την προσπάθεια μεγάλων εταιρειών να εκμεταλευτούν τον δασικό πλούτο, έγινε η αιτία των μεγάλων κταστροφών που υφίσταται τα τελευταία 20 χρόνια. Μεγάλες εκτάσεις έχουν καταστραφεί για τη δημιουργία δρόμων και πολλές εταιρείες των αναπτυγμένων χωρών προμηθεύονται από την Αμαζονία φαρμακευτικές πρώτες ύλες, ξυλεία και πολύτιμα ορυκτά.Οι Ινδιάνοι που ζούσαν εκεί άνοιγαν στη ζούγκλα μικρά ξέφωτα τα οποία καλλιεργούσαν και ύστερα τ' άφηναν ν΄άναδασωθούν μόνα τους. Σήμερα οι ελάχιστες φυλές Ινδιάνων που έχουν μείνει εξοντώνονται εξαιτίας της καταστροφής του δάσους που τους συντηρεί. Ακόμα μια από τις αιτίες της εξαφάνισής τους είναι και οι ασθένειες των λευκών στις οποίες δεν είναι συνιθισμένοι.
"Ανεξήγητο", είπες "ανεξήγητο"
δεν καταλαβαίνω τους ανθρώπους
όσο κι αν παίζουν με τα χρώματα
είναι όλοι τους μαύροι. (Γιώργος Σεφέρης)
Υ.Γ. Δημιουργία από τους μαθητές του Γυμνασίου Κεραμιδιάς-2005
Πέμπτη 18 Αυγούστου 2011
Τετάρτη 17 Αυγούστου 2011
ΟΙΚΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΠΟΙΗΣΗ-ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟΥ
Η πορεία της ανθρωπότητας προς τον 21ο αιώνα χαραχτηρίζεται από τις πρώτες ενδείξεις μιας επικρεμάμενης οικολογικής καταστροφής. Πριν από 20 χρόνια ένας αστροναύτης περιέγραφε από το διαστημόπλοιο "Apollo 14" την Γη σαν:"Ενα γαλανόλευκο πετράδι ανάμεσα σε στροβιλιζόμενα πέπλα, ένα μικρό μαργαριτάρι σε μια απέραντη θάλασσα μαύρου μυστηρίου"
"Γιατί βαθιά μου δόξασα και πίστεψα τη γή
και στην φυγή δεν άπλωσα τα μυστικά φτερά μου
μα ολάκερον ερίζωσα το νού μου στη σιγή
να που και πάλι αναπηδά στη δίψα μου η πηγή,
πηγή ζωής, χορευτική πηγή, πηγή χαρά μου!
Ήλιος κρυφός, και ανέτειλε μες την καρδιά σου η ώρα!
Άγγελε, πες σε ποια άκρη γης γλυκανασαίνεις τώρα.
Σα σε παρθένα αμμουδιά, π'άλλο δεν έχει χνάρι
παρα του θαλασσοπουλιού, τ' ανάλαφρο ποδάρι.
Σα σε απάτητο νησί, π' ανθούν γιγαντωμένα
λούλουδα θεία οπ' 'ονομα δεν έχουνε κανένα" (Άγγελος Σικελιανός)
Είναι γεγονός ότι η σύσταση της ατμόσφαιρας μεταβάλλεται με ρυθμό επιταχυνόμενο. Αέρια, συχνά δηλητηριώδη με επικύνδυνη επίδραση στη ζωή όπως το διοξείδιο του άνθρακα, το μεθάνιο, τα οξείδια του αζώτου ή οι χλωροφθοράνθρακες παρουσιάζουν αυξημένες συγκεντρώσεις. Η μόλυνση της ατμόσφαιρας έπρεπε δυστυχώς να αναμένεται. Σ' αυτήν καταλήγουν τα αέρια των βιομηχανιών ,των αυτοκινήτων ή άλλων δραστηριοτήτων του ανθρώπου στη διαρκή αναζήτηση του για υψηλότερο επίπεδο διαβίωσης. Όσο το κάρβουνο ή το πετρέλαιο απότελούν κύρια πηγή ενέργειας, η καύση τους επιβαρύνειτην ατμόσφαιρα με διοξείδιο του άνθρακα. Το αέριο αυτό παρόλο που είναι άχρωμο και άγευστο, ενεργεί ως τεράστιος καθρέφτης που επαναφέρει στη γη όση θερμότητα προσπαθεί να διαφύγει από αυτήν. Είναι το γνωστό σε όλους "φαινόμενο του θερμοκηπίου". Σε λιγότερο ίσως από 100 χρόνια η συνεχής παραγωγή θερμότητας από το βιομηχανικό μας πολιτισμό θα ανεβάσει τη γήινη θερμοκρασία κατά 2 κρίσιμους βαθμούς.Αυτό θα αποτελέσει την αρχή ενός κατακλυσμού για τον οποίο δεν έχει προβλεφτεί η κατασκευή μιας κιβωτού για επιβίωση του είδους.
Υ.Γ. Η εργασία δημιουργήθηκε από τους μαθητές του Γυμνασίου Κεραμιδιάς το 2005
"Γιατί βαθιά μου δόξασα και πίστεψα τη γή
και στην φυγή δεν άπλωσα τα μυστικά φτερά μου
μα ολάκερον ερίζωσα το νού μου στη σιγή
να που και πάλι αναπηδά στη δίψα μου η πηγή,
πηγή ζωής, χορευτική πηγή, πηγή χαρά μου!
Ήλιος κρυφός, και ανέτειλε μες την καρδιά σου η ώρα!
Άγγελε, πες σε ποια άκρη γης γλυκανασαίνεις τώρα.
Σα σε παρθένα αμμουδιά, π'άλλο δεν έχει χνάρι
παρα του θαλασσοπουλιού, τ' ανάλαφρο ποδάρι.
Σα σε απάτητο νησί, π' ανθούν γιγαντωμένα
λούλουδα θεία οπ' 'ονομα δεν έχουνε κανένα" (Άγγελος Σικελιανός)
Είναι γεγονός ότι η σύσταση της ατμόσφαιρας μεταβάλλεται με ρυθμό επιταχυνόμενο. Αέρια, συχνά δηλητηριώδη με επικύνδυνη επίδραση στη ζωή όπως το διοξείδιο του άνθρακα, το μεθάνιο, τα οξείδια του αζώτου ή οι χλωροφθοράνθρακες παρουσιάζουν αυξημένες συγκεντρώσεις. Η μόλυνση της ατμόσφαιρας έπρεπε δυστυχώς να αναμένεται. Σ' αυτήν καταλήγουν τα αέρια των βιομηχανιών ,των αυτοκινήτων ή άλλων δραστηριοτήτων του ανθρώπου στη διαρκή αναζήτηση του για υψηλότερο επίπεδο διαβίωσης. Όσο το κάρβουνο ή το πετρέλαιο απότελούν κύρια πηγή ενέργειας, η καύση τους επιβαρύνειτην ατμόσφαιρα με διοξείδιο του άνθρακα. Το αέριο αυτό παρόλο που είναι άχρωμο και άγευστο, ενεργεί ως τεράστιος καθρέφτης που επαναφέρει στη γη όση θερμότητα προσπαθεί να διαφύγει από αυτήν. Είναι το γνωστό σε όλους "φαινόμενο του θερμοκηπίου". Σε λιγότερο ίσως από 100 χρόνια η συνεχής παραγωγή θερμότητας από το βιομηχανικό μας πολιτισμό θα ανεβάσει τη γήινη θερμοκρασία κατά 2 κρίσιμους βαθμούς.Αυτό θα αποτελέσει την αρχή ενός κατακλυσμού για τον οποίο δεν έχει προβλεφτεί η κατασκευή μιας κιβωτού για επιβίωση του είδους.
Υ.Γ. Η εργασία δημιουργήθηκε από τους μαθητές του Γυμνασίου Κεραμιδιάς το 2005
Σάββατο 16 Οκτωβρίου 2010
Τετάρτη 4 Αυγούστου 2010
Σάββατο 26 Δεκεμβρίου 2009
Κυριακή 8 Νοεμβρίου 2009
ΑΣΚΗΣΗ ΘΕΡΜΟΔΥΝΑΜΙΚΗ -1 ΚΕΦΑΛΑΙΟ
Δυο δοχεία (Α) και (Β) με όγκους VA=10L και VB=20L αντίστοιχα, συνδέονται με σωλήνα αμελητέου όγκου ο οποίος φέρει στρόφιγγα. Αρχικά η στρόφιγγα είναι κλειστή και το δοχείο Α περιέχει αέριο Ηe σε θερμοκρασία θΑ=-23^οC και πίεση PA=2.10^5N/m2, ενώ στο δοχείο Β περιέχονται 4mol He.Το σύστημα των δυο δοχείων δεν ανταλλάσσει θερμότητα με το περιβάλλον. Αν δίνεται ότι: R=8N.m/mol.K, NA=6.10^23.
a) Να βρείτε τον αριθμό των μορίων του που περιέχονται στο δοχείο Α.
b) Αν οι ενεργές ταχύτητες των μορίων του στα δυο δοχεία συνδέονται με τη σχέση UενΒ=2^1/2UενA, να βρείτε την πίεση στο δοχείο Β.
c) Ανοίγουμε την στρόφιγγα, οπότε όταν επέλθει ισορροπία η θερμοκρασία του αερίου και στα δυο δοχεία είναι Τ=450Κ.Να βρείτε:
1. Την πίεση του He σε κάθε δοχείο.
2. Πόσα mol μεταφέρθηκαν από το δοχείο Β στο δοχείο Α.
a) Να βρείτε τον αριθμό των μορίων του που περιέχονται στο δοχείο Α.
b) Αν οι ενεργές ταχύτητες των μορίων του στα δυο δοχεία συνδέονται με τη σχέση UενΒ=2^1/2UενA, να βρείτε την πίεση στο δοχείο Β.
c) Ανοίγουμε την στρόφιγγα, οπότε όταν επέλθει ισορροπία η θερμοκρασία του αερίου και στα δυο δοχεία είναι Τ=450Κ.Να βρείτε:
1. Την πίεση του He σε κάθε δοχείο.
2. Πόσα mol μεταφέρθηκαν από το δοχείο Β στο δοχείο Α.
Δευτέρα 24 Αυγούστου 2009
ΟΡΝΙΘΕΣ απο Γυμνάσιο-Λύκειο Μολάων
Αν και δεν είμαι ειδική στο να κρίνω θεατρικές παραστάσεις πρέπει να ομολογήσω ότι η συγκεκριμένη δουλεια ήταν καταπληκτική κατά κοινή ομολογία όλων όσων την παρακολούθησαν (βέβαια δεν ήταν πολλοί). Τα παιδιά έδωσαν τον καλύτερο εαυτό τους, μας ενθουσίασαν και μας έκαναν να γελάσουμε και να τα θαυμάσουμε!! Μπράβο τους και μπράβο και στους δασκάλους τους!!!
Η συγκεκριμένη παράσταση έχει πάρει το Α΄Βραβείο στους Πανελλήνιους αγώνες Μαθητικού Θεάτρου ακι παρουσιάστηκε στο Αρχαίο Θέατρο της Επιδαύρου στις 23-8-2009.
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)